近江八幡市立桐原小学校

　２４日、６年生が「全国学力・学習状況調査」にチャレンジしました。
　これは、全国の国立・公立・私立の小学６年生（と中学３年生）が原則全員挑戦します。
　大きくは全国的な児童生徒の学力や学習状況をつかむこと、学校としては児童の実態をとらえ、その結果を授業改善の取り組みに生かすこと、子どもたちへの教育指導の充実や学習状況の改善に生かすことを目的としています。
　１時間目に、国語Ａ（２０分）と算数Ａ（２０分）、２時間目に国語Ｂ（４０分間）、３時間目に算数Ｂ（４０分間）、４時間目に生活習慣や学習環境に関する質問紙調査を行いました。
　いつものテストとちがい、回答用紙が別にあることや、数ページにわたる問題に少々戸惑いながらも、子どもたちはあきらめることなくまじめに取り組んでくれました。
　今日は、後ろから「そ～と」撮ったテストの様子を紹介します。（決して調査の邪魔はしていないと思います。お許しを）